Taideprosessit työelämän kehittämisen kontekstissa edellyttävät uusia käsitteitä
![Kuva](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgczQJuvBm06PW9u5D2tG-JqEolBhE85YDOP-Xba05J_hMHavT5NfnvvD26P2zipud2fcrBDDmgJYb0G67vqK7H0ofvVz82GdsmV-2XDv5Yi2VswvycBoIsJMwiasq7PsRKffR1fIXSog/s400/Esa-kokemus-pallo.jpg)
Taustaa Esa Kytösaho ja Tarja Toikka prosessikirjoittivat tämän blogin yhdessä heinäkuussa 2017. He ovat taiteilijoina mukana Prostt ry:n organisoimassa "Taiteilija-konsultti"-työparimallin mentorointiohjelmassa. Esa Kytösaho on teatteri-ilmaisun ohjaaja ja teatteriopettaja (MA). Hän on teatterikentällä työskentelyn lisäksi soveltanut osaamistaan sekä taiteiden välisessä työssä että nuoriso- ja sosiaalityössä yhdessä eri alojen ammattilaisten kanssa. Tarja Toikka TaM, on design-tutkija, opettaja ja kuvataiteilija. Hän soveltaa taideperustaisia menetelmiä liike-elämässä ja koulutusorganisaatioissa monialaisten tiimien kyvykkyyden kehittämisessä ja tekee siinä yhteistyötä liike-elämän edustajien ja eri alojen opettajien ja tutkijoitten kanssa. Esa tasapainoilee jumppapallon päällä havainnollistaakseen kokemuksen eri vaiheita Taiteilija-konsultti-työparimallin mentorointiohjelman työpajassa kesäkuussa 2017. Taiteellinen interventio työelämän kehittämisessä o